El (de)queísmo en jóvenes estudiantes de universidades privadas peruanas

Mirella Robles-Muñoz; Edgar Yalta; Marco Lovon

doi:10.18172/cif.6416

Auteurs-es

Mirella Robles-Muñoz National University of San Marcos https://orcid.org/0000-0002-9812-1606
Edgar Yalta National University of San Marcos https://orcid.org/0000-0001-8444-6779
Marco Lovon National University of San Marcos https://orcid.org/0000-0002-9182-6072

DOI :

https://doi.org/10.18172/cif.6416

Mots-clés :

dequeísmo, queísmo, universités privées, langue standard

Résumé

Les usages du (de)queísmo ont été enregistrés dans le contexte académique, parfois dans l'enseignement scolaire. Au Pérou, ces formes ont montré une relation importante avec l'utilisation de la langue standard dans les milieux universitaires, puisque des utilisations des formes de que et que ont été enregistrées. La variation peut être expliquée par la compétence linguistique des étudiants d'une spécialité, des carrières connexes et des variables sociales. L'objectif de cette recherche est de décrire le (dé)queísmo chez les étudiants des universités privées péruviennes. Pour atteindre cet objectif, les variables suivantes ont été prises en compte : le sexe, l'âge, la spécialité et la période. Sur le plan méthodologique, un questionnaire a été appliqué à 54 étudiants de différentes universités privées du Pérou. Les résultats montrent une utilisation répandue parmi les jeunes étudiants de ce type d'université.

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