Learning a learners' dictionary
DOI :
https://doi.org/10.18172/cif.2225Résumé
EFL learners' dictionaries contain enormous quantities of valuable information. This article explores ways of reorganizing dictionary entries so that learners can study them in purposeful, systematic ways. The article concludes that the resulting materials are in line with the findings of much recent research into second language learning.Téléchargements
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Publié-e
2013-07-15
Comment citer
Lawley, J. « Learning a learners’ Dictionary ». Cuadernos De Investigación Filológica, vol. 26, juillet 2013, p. 163-9, doi:10.18172/cif.2225.
Numéro
Rubrique
Artículos
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