Le genre inclusif

un regard grammatical

Auteurs-es

  • Antonio Fábregas Universidad de Tromsø

DOI :

https://doi.org/10.18172/cif.5292

Mots-clés :

genre, langage inclusif, syntaxe, morphologie, classificateurs

Résumé

Ces dernières années, un nouveau marqueur de genre est apparu en espagnol, identifié comme inclusif. Ce marqueur donne lieu à des noms avec trois formes de genre –niño, niña, niñe–. L'objectif de ce travail est d'éloigner cette question des considérations politiques ou sociales et d'examiner les caractéristiques grammaticales internes de cette nouvelle forme comme moyen d'encadrer tout débat social sur le phénomène, qui devrait se poser après l'analyse de ses conditions linguistiques internes. Les résultats montrent que, contre certaines critiques qui ont été soulevées, le genre inclusif n'implique pas de rupture avec les règles de l'espagnol et doit être considéré comme un phénomène de variation qui a des règles strictes qui sont intériorisées dans la grammaire des parlants.

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Biographie de l'auteur-e

Antonio Fábregas, Universidad de Tromsø

Catedrático de lengua española, Departamento de lenguas y lingüística

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Publié-e

2022-12-01

Comment citer

Fábregas, A. « Le Genre Inclusif: Un Regard Grammatical ». Cuadernos De Investigación Filológica, vol. 51, décembre 2022, p. 25-46, doi:10.18172/cif.5292.

Numéro

Rubrique

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