El maltrato en niños preescolares: estudio empírico de sus características personales y familiares

Estanislau Pastor Mallol; Teresa Zaplana Alcaraz; Sonia López Chivrall; Angela Quintero Guevara

doi:10.18172/con.578

Autores/as

Estanislau Pastor Mallol Universidad "Rovira i Virgili"
Teresa Zaplana Alcaraz Universidad "Rovira i Virgili"
Sonia López Chivrall Universidad "Rovira i Virgili"
Angela Quintero Guevara Universidad "Rovira i Virgili"

DOI:

https://doi.org/10.18172/con.578

Palabras clave:

Maltrato infantil, familia, preescolares

Resumen

Después de abarcar la perspectiva teórica del problema del maltrato infantil en el seno familiar, nuestro estudio pretende analizar las características personales y del entorno familiares de una muestra de niños y niñas entre 3 y 5 años de edad que se encuentran en el momento crítico de decidir si van o no a ser apartados de sus padres por los maltratos que han sufrido y determinar si dentro de este período de edad existen diferencias de género, y si éstas están dentro de un grupo determinado de edad. La metodología utilizada se basa en evidencias obtenidas de casos registrados en sistemas legales y de salud. Nuestros sujetos son niños y niñas que tienen un expediente abierto en el EAIA (Equips d´Atenció a la Infància i Adolescencia) de Tarragona. El total de la muestra es de 21 niñas y 17 niños (N=38). El proceso seguido en el estudio tiene 5 fases: revisión bibliográfica, definición de variables, comprobación de calidad de los datos, análisis de los datos y discusión e interpretación de los resultados. Éstos se estructuran en dos apartados: resultados descriptivos referidos a la muestra y resultados obtenidos por tablas de contingencia. Se destaca dentro de los resultados que el abandono no se relaciona con la edad de los padres ni con problemas de emigración. Pero en cambio, para casi la mitad de niños y niñas sus padres han sufrido maltrato familiar y la edad más problemática en la muestra ha sido los 4 años.

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