Sotto Esteban, Pilar de, Centro de Formación Padre Piquer (Madrid), España

• Contextos Educativos. Revista de Educación Núm. 19 (2016): Repensar las buenas prácticas en el mundo educativo y social - Monografía
  Transformando la “gramática escolar” para ser más inclusivos: la experiencia de tres centros educativos
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