Iglesias Galdo, Ana, Universidad de Coruña. Facultad de Ciencias de la Educación., España

• Contextos Educativos. Revista de Educación Núm. 21 (2018): Género y Educación - Monografía
  Coeducación en el aula universitaria: de la teoría como práctica o de cómo lo familiar se vuelve extraño
  Resumen  PDF