López Crespo, Saida, Universitat Autònoma de Barcelona, Spain

• Contextos Educativos. Revista de Educación No. 28 (2021): Monográfico: Atención a la alta capacidad matemática (ACM): estrategias de intervención y uso de recursos digitales - Book Reviews
  GAIRIN SALLAN, J. y RODRIGUEZ-GOMEZ, D. (Coords.). (2020). Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos. Propuestas para el desarrollo institucional y profesional. Madrid: Piramide, 162 paginas, ISBN 978-84-368-4280-7
  Abstract  PDF (Español (España))