Rehabilitación acústica en un aula de música
DOI:
https://doi.org/10.18172/con.614Palabras clave:
Condiciones acústicas, comunicación, sensibilización, didáctica de la músicaResumen
Las aulas de música carecen, por lo general, de unas condiciones acústicas idóneas. Mediante un análisis de variables perceptivas y de parámetros físicos, se han podido identificar aquellos valores acústicos que garantizan el confort acústico deseado. Tomados estos valores como criterio para la rehabilitación acústica de un aula de música previamente estudiada, la mejora alcanzada resulta altamente satisfactoria. Con todo ello se pretende contribuir a una mayor efectividad de la comunicación oral y musical para el buen desarrollo de la didáctica de la música.Descargas
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