Detalles de autor/a

Sobrino Morrás, Ángel, Universidad de Navarra, España

  • Núm. 17 (2014) - Investigación, estudios, revisión y debate
    Percepciones de los profesores universitarios: ¿su enseñanza adopta un enfoque centrado en el alumno y su aprendizaje?
    Resumen  PDF