Pensar en arte

María José Clavo Sebastián, María Iñigo Clavo

Resumen


Este artículo describe una experiencia de intervención educativa. Su objetivo es facilitar un contacto reflexivo con los aspectos que intervienen en la comprensión del proceso artístico. Va dirigida a alumnos de último curso de Educación Primaria.

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DOI: https://doi.org/10.18172/con.429

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© Universidad de La Rioja, 2013

ISSN 1575-023X

EISSN 1695-5714