Sastre i Riba, Sylvia, Universidad de La Rioja, España

• Contextos Educativos. Revista de Educación Núm. 1 (1998) - Recensiones
  Davis, G. A. y Rimm, S. S. (1994). Education of the Gifted and Talented. (3rd. ed.) Boston: Allyn & Bacon. pág. 489
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• Contextos Educativos. Revista de Educación Núm. 1 (1998) - Recensiones
  Rodrigo, M.ª J. y Arnay, J. (comps.) (1997). La construcción del conocimiento escolar. Barcelona: Paidós. Páginas: 374
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• Contextos Educativos. Revista de Educación Núm. 2 (1999) - Recensiones
  Goswami, U. (1998). Cognition in Children. East Sussex, UK: Psychology Press. 328 págs
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• Contextos Educativos. Revista de Educación Núm. 4 (2001): Monográfico: Desarrollo cognitivo y educación - Monografía
  Desarrollo cognitivo diferencial e intervención psicoeducativa
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• Contextos Educativos. Revista de Educación Núm. 8-9 (2005-2006): Monográfico: Atención a la diversidad - Monografía
  Patrones diferenciales en la elaboración de resultados en bebés típicos y bebés con síndrome de Down (1;3 a)
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• Contextos Educativos. Revista de Educación Núm. 18 (2015) - Experiencias y reflexiones
  Metacognición en un proceso de aprendizaje autónomo y cooperativo en el aula universitaria
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