Docentes y TIC: un encuentro necesario

Ignacio Berzosa Ramos; María José Arroyo González

doi:10.18172/con.2767

Authors

Ignacio Berzosa Ramos Dpto. de Pedagogía Facultad de Educación Campus María Zambrano Universidad de Valladolid Plaza de la Universidad 1 40005 Segovia
María José Arroyo González Dpto. de Pedagogía Facultad de Educación Campus María Zambrano Universidad de Valladolid Plaza de la Universidad 1 40005 Segovia

DOI:

https://doi.org/10.18172/con.2767

Keywords:

Education, ICT, teachers, attitudes, uses

Abstract

ICT (Information and Communication) are a key element in today’s society and they will, little by little, sitting in the school. In this integration process teachers take a leading role research is needed. In this article the way the integration of ICT in a particular school affects the attitudes of teachers towards the same is reviewed, while the evolution that teachers experience in the uses made of ICT is observed and how they become an innovative tool that helps in the search for new educational practices.

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María José Arroyo González, Dpto. de Pedagogía Facultad de Educación Campus María Zambrano Universidad de Valladolid Plaza de la Universidad 1 40005 Segovia

Departamento de Pedagogía

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