Salud mental en niños y adolescentes de La Rioja: resultados de la Encuesta Nacional de Salud de España 2011/12 (ENSE 2011/12)

Natalia Zaldívar Allona; Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga; Eduardo Fonseca Pedrero

doi:10.18172/con.3410

Autores/as

Natalia Zaldívar Allona Universidad de La Rioja
Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga
Eduardo Fonseca Pedrero

DOI:

https://doi.org/10.18172/con.3410

Palabras clave:

Salud mental, prevalencia, La Rioja, hábitos de vida, calidad de vida

Resumen

Los trastornos mentales son un problema de salud global, no obstante, en La Rioja, se han llevado a cabo pocos estudios empíricos que traten de analizar los problemas emocionales y comportamentales en población infanto-juvenil. El objetivo principal fue conocer el estado de salud mental en los niños y adolescentes riojanos de 4 a 14 años, así como su relación con distintos indicadores de salud física y hábitos de vida saludables. La muestra la conformaron un total de 101 participantes (M= 9,44; DT=3,12; 57 hombres; 44 mujeres), extraídos de la Encuesta Nacional de Salud de España 2011/12. Se utilizaron el Strengths and Difficulties Questionnaire versión heteroinforme y el KIDSCREEN-10, para evaluar la salud mental y la calidad de vida relacionada con la salud, respectivamente. También se emplearon preguntas sobre hábitos de vida saludable (comida, actividad física, sueño) y trastornos mentales previos diagnosticados. Los resultados indicaron que el 5% de la muestra riojana presentó riesgo de mala salud mental y el 8,9% obtuvo puntuaciones límites. La subescala problemas emocionales del SDQ se asoció de forma negativa con las puntuaciones del KIDSCREEN-10. Los participantes considerados “de riesgo” no refirieron una peor calidad de vida ni una mayor prevalencia de trastornos mentales en comparación con el grupo de “no riesgo”. No se encontró relación entre riesgo de mala salud mental y los hábitos de alimentación (a excepción del consumo de comida rápida), la actividad física o el descanso. Estos hallazgos permiten tener una visión actual sobre el estado de salud mental de los jóvenes riojanos de cara a destinar recursos e implementar programas de promoción del bienestar emocional.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Almagro, S., Dueñas, M. A. y Tercedor, P. (2014). Actividad física y depresión: revisión sistemática. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 14(54), 377-392.

American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Washington, DC: Author.

Astill, R. G., Van der Heijden, K. B., Van Ijzendoorn, M. H. y Van Someren, E. J. W. (2012). Sleep, cognition, and behavioral problems in school-age children: A century of research meta-analyzed. Psychological Bulletin, 138(6), 1109-1138.

Aymerich, M., Berra, S., Guillamón, I., Herdman, M., Alonso, J., Ravens-Sieberer, U. y Rajmil, L. (2005). Desarrollo de la versión en español del KIDSCREEN, un cuestionario de calidad de vida para la población infantil y adolescente. Gaceta Sanitaria, 19(2), 93-102.

Barriuso-Lapresa, L. M., Hernando-Arizaleta, L. y Rajmil, L. (2014). Reference values of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) version for parents in the Spanish population, 2006. Actas Españolas de Psiquiatría, 42, 43-48.

Berra, S., Bustingorry, V., Henze, C., Rajmil, L. y Butinof, M. (2009). Adaptación transcultural del cuestionario KIDSCREEN para medir calidad de vida relacionada con la salud en población argentina de 8 a 18 años. Archivos Argentinos de Pediatria, 107(4), 307-314.

Biddle, S. J. H. y Asare, M. (2011). Physical activity and mental health in children and adolescents: A review of reviews. British Journal of Sports Medicine, 45(11), 886-95.

Blanchflower, D.G., Oswald, A. J. y Stewart-Brown, S. (2013). Is Psychological Well-Being Linked to the Consumption of Fruit and Vegetables? Social Indicators Research, 114(3), 785-801.

Bones, K., Pérez, K., Rodríguez-Sanz, M., Borrell, C. y Obiols, J. E. (2010). Prevalencia de problemas de salud mental y su asociación con variables socioeconómicas de trabajo y salud: resultados de la Encuesta Nacional de Salud de España. Psicothema, 22, 389-395.

Cummins, R. A. y Lau, A. D. L. (2005). Personal Wellbeing Index-School Children (PWI-SC) (3rd Ed.). Melbourne: Deakin University.

Davies, S. J., Pearson, R. M., Stapinski, L., Bould, H., Christmas, D. M., Button, K. S., ... Evans, J. (2015). Symptoms of generalized anxiety disorder but not panic disorder at age 15 years increase the risk of depression at 18 years in the Avon Longitudinal Study of Parents and Children (ALSPAC) cohort study. Psychological Medicine, 46(1), 73-85.

Edwards, D. J., Edwards, S. D. y Basson, C. J. (2004). Psychological well-being and physical self-esteem in sport and exercise. International Journal of Mental Health Promotion, 6, 25-32.

FEAFES-Confederación Española de Agrupaciones de Familiares y Personas con Enfermedad Mental (2008). Salud mental y medios de comunicación. Guía de estilo.

Fonseca-Pedrero, E. (Ed.) (2017). Bienestar emocional en adolescentes riojanos. Logroño: Universidad de La Rioja.

Fonseca Pedrero, E. y Debbané, M. (2017). Schizotypal traits and psychotic-like experiences during adolescence: An update. Psicothema, 29, 5-17.

Gallagher, S. K. y Mechanic, D. (1996). Living with the mentally ill: effects on the health and functioning of other members. Social Science and Medicine, 42, 1691-1701.

Goodman, R. (1997). The Strengths and Difficulties Questionnaire: A research note. Journal Child Psychology and Psychiatry, 38(5), 581-586.

Gore, F. M., Bloem, P. J., Patton, G. C., Ferguson, J., Joseph, V., Coffey, C., Sawyer S. M. y Mathers, C. D. (2011). Global burden of disease in young people aged 10-24 years: a systematic analysis. Lancet, 377, 2093-2102.

Janssen, I. y Leblanc, A. G. (2010). Systematic review of the health benefits of physical activity and fitness in school-aged children and youth. The International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 7, 40.

Jiménez, M. G., Martínez, P., Miró, E. y Sánchez, A. I. (2008). Bienestar psicológico y hábitos saludables: ¿están asociados a la práctica de ejercicio físico? International Journal of Clinical and Health Psychology, 8(1), 185-202.

Kessler, R. C., Amminger, G. P., Aguilar-Gaxiola, S., Alonso, J., Lee, S. y Ustün, T. B. (2007). Age of onset of mental disorders: a review of recent literature. Current Opinion in Psychiatry, 20(4), 359-364.

Kulkarni, A. A., Swinburn, B. A. y Utter, J. (2015). Associations between diet quality and mental health in socially disadvantaged New Zealand adolescents. European Journal of Clinical Nutrition, 69(1), 79-83.

Lara, E., Garín, N., Ferrari, A. J., Tyrovolas, S., Olaya, B., Sánchez, L., … Haro, J. M. (2014). The Spanish burden of disease 2010: Neurological, mental and substance use disorders. Revista de Psiquiatría y Salud Mental, 8(4), 207-217.

Leiva, L., George, M., Simonsohn, A., Antivilo, A., Squicciarini, A. M., Vargas, B. y Guzman, J. (2015). Salud mental escolar: Logros de una intervención preventiva en salud mental en niños y niñas del primer ciclo de enseñanza básica. Psicoperspectivas, 14, 31-41.

Lluch Canut, M. T. (1999). Construcción de una escala para evaluar la salud mental positiva. (Tesis doctoral no publicada). Universidad de Barcelona.

Mason, W. A., Chmelka, M. B. y Thompson, R. W. (2012). Responsiveness of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) in a sample of high-risk youth in residential treatment. Child and Youth Care Forum, 41(5), 479-492.

Matalí, J. L. (2016). Adolescentes con trastornos de comportamiento. ¿Cómo podemos detectarlos? ¿Qué se debe hacer? Hospital San Joan de Déu, Barcelona.

Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. (2013). Encuesta Nacional de Salud 2011-2012. Instituto Nacional de Estadística, 1–12. Recuperado de

https://www.msssi.gob.es/estadEstudios/estadisticas/encuestaNacional/encuesta2011.htm.

Ministerio de Sanidad y Consumo Español (2012). Encuesta Nacional de Salud 2006-2007. Madrid: Autor.

Oddy, W. H., Robinson, M., Ambrosini, G. L., OSullivan, T. A., de Klerk, N. H., Beilin, L. J., … Stanley, F. J. (2009). The association between dietary patterns and mental health in early adolescence. Preventive Medicine, 49(1), 39-44.

Organización Mundial de la Salud (2001). Salud mental: nuevos conocimientos, nuevas esperanzas. Informe sobre la salud en el mundo, 169. Ginebra: OMS. Recuperado de http://www.who.int/whr/2001/es/

Organización Mundial de la Salud (2004). Invertir en Salud mental. Ginebra: OMS. Recuperado de http://www.who.int/mental_health/advocacy/en/spanish_final.pdf.

Organización Mundial de la Salud (2005). Prevención de los Trastornos Mentales: Intervenciones Efectivas y Opciones Políticas. Ginebra: OMS. Recuperado de http://www.who.int/mental_health/evidence/Prevention_of_mental_disorders_spanish_version.pdf.

Organización Mundial de la Salud. (2006). Manual de recursos de la OMS sobre Salud Mental, Derechos humanos y legislación, Ginebra: OMS. Recuperado de http://www.who.int/mental_health/policy/legislation/WHO_Resource_Book_MH_LEG_Spanish.pdf.

Ortuño-Sierra, J., Aritio-Solana, R. y Fonseca-Pedrero, E. (2017). Mental health difficulties in children and adolescents: The study of the SDQ in the Spanish National Health Survey 2011-2012. Psychiatry Research, 259, 236-242.

Ortuño-Sierra, J., Fonseca-Pedrero, E., Inchausti, F. y Sastre i Riba, S. (2016). Evaluación de dificultades emocionales y comportamentales en población infanto-juvenil: El cuestionario de capacidades y dificultades (SDQ). Papeles del Psicólogo, 37(1), 14-26.

Ortuño-Sierra, J., Fonseca-Pedrero, E., Aritio-Solana, R., Velasco, A. M., de Luis, E. C., Schumann, G., … Lawrence, C. (2015). New evidence of factor structure and measurement invariance of the SDQ across five European nations. European Child and Adolescent Psychiatry, 24(12), 1523-1534.

Ortuño-Sierra, J., Fonseca-Pedrero, E., Paino, M. y Aritio-Solana, R. (2014). Prevalencia de síntomas emocionales y comportamentales en adolescentes españoles. Revista de Psiquiatría y Salud Mental, 7(3), 121-130.

Parés-Badell, O., Barbaglia, G., Jerinic, P., Gustavsson, A., Salvador-Carulla, L. y Alonso, J. (2014). Cost of disorders of the brain in Spain. PLoS ONE, 9(8).

Parizi, A. S., Garmaroudi, G., Fazel, M., Omidvari, S., Azin, S. A., Montazeri, A. y Jafarpour, S. (2014). Psychometric properties of KIDSCREEN health-related quality of life questionnaire in Iranian adolescents. Quality of Life Research, 23(7), 2133-2138. http://doi.org/10.1007/s11136-014-0655-2.

Paula-Pérez, I. y Martos-Pérez, J. (2009). Síndrome de asperger y autismo de alto funcionamiento: Comorbilidad con trastornos de ansiedad y del estado de ánimo. Revista de Neurología, 48, Suppl 2, S31-34.

Polanczyk, G. V., Salum, G. A., Sugaya, L. S., Caye, A. y Rohde, L. A. (2015). Annual research review: A meta-analysis of the worldwide prevalence of mental disorders in children and adolescents. Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 56, 345-365.

Ravens-Sieberer, U., Herdman, M., Devine, J., Otto, C., Bullinger, M., Rose, M., y Klasen, F. (2013). The European KIDSCREEN approach to measure quality of life and well-being in children: development, current application, and future advances. Quality of Life Research, 23(3), 791-803.

Ravens-Sieberer, U., Erhart, M., Gosch, A. y Wille, N. (2008). Mental health of children and adolescents in 12 European countries.Results from the European KIDSCREEN study. Clinical Psychology & Psychotherapy, 15(3), 154-163.

Rodríguez, F. (2009). Aspectos explicativos de comorbilidad en los TGD, el síndrome de Asperger y el TDAH: Estado de la cuestión. Revista Chilena de Neuropsicología, 4(1), 12-19.

Shumaker, S. y Naughton, M. (1995). The International Assessment of Health-Related Quality of Life: a theoretical perspective. En Shumaker, S. y Berson, R. (Eds.), The international assessment of healthrelated quality of life: theory, translation, measurement and analysis. Oxford: Rapid Communications.

Schulte-Koerne, G. (2016). Mental health problems in a school setting in children and adolescents. Deutsches Arzteblatt International, 113(11), 183.

Urzúa, A., Cortés, E., Vega, S., Prieto, L. y Tapia, K. (2009). Psychometric properties of the quality of life questionnaire KIDSCREEEN-27 in Chilean adolescents. Terapia Psicológica, 27(1), 83-92.

Wiles, N. J., Northstone, K. y Lewis, G. (2009). Junk food diet and childhood behavioural problems: Results from the ALSPAC Cohort. European Journal of Clinical Nutrition, 63(4), 491-498.