Núm. 11 (2008)

DOI: https://doi.org/10.18172/con.num11

Publicado: 30-06-2008

Experiencias y reflexiones

Programa Orienta : plan de acción tutorial universitaria para estudiantes de primer curso

Rufino Cano González, Ana Paula Pedro

161-180
- PDF
Una propuesta para la integración curricular de las áreas de Lengua Castellana e Inglés en el currículo de enseñanza bilingüe para la ESO

Víctor Cantero García

181-224
- PDF
Aprender enseñando : una propuesta de organización de la asignatura Conocimiento del Medio Natural

Carmen de Lemus Varela, Pilar Treviño Fernández

225-242
- PDF

Recensiones

ESCOLANO VIZCARRA, R. (2007). Enseñanza del número racional positivo en Educación Primaria: un estudio desde los modelos de medida y cociente. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza.

Jesús Murillo Ramón

243-244
- PDF
GARCÍA OLIVARES, M.A. (2008). Educación Matemática Atendiendo a la Diversidad. Análisis de una Metodología Específica. Tesis doctoral leída en la Universidad de Valladolid.

Jesús Murillo Ramón

245-
- PDF
PALOMARES RUIZ, M.A. (2008) Nuevos Retos Educativos. El Modelo Docente en el Espacio Europeo. Servicio de Publicaciones de la Universidad Castilla-La Mancha: Cuenca.

Daniel Garrote Rojas

246-
- PDF
RIVAS VIEITES, E. (2008): Intervención pedagógica en la adopción. La Coruña: ASAC.

Susana Lebón Rivas

247-248
- PDF
RUIZ OMEÑACA, Jesús Vicente (2008) La Educación Física en la Escuela Rural. Singularidades, implicaciones y alternativas en la práctica. Barcelona: Inde.

Víctor Manuel López Pastor

249-251
- PDF

Investigación y Estudios

Concepto de límite funcional : aprendizaje y memoria

Sonsoles Blázquez, Stella Nora Gatica, Tomás Ortega

7-22
- PDF
Estrategias de aprendizaje : la memoria en la adquisición de la lengua inglesa

María Dolores Corpas Arellano

23-32
- PDF
Cooperación para el desarrollo en Brasil : evaluación de proyectos de formación

María Angeles Goicoechea Gaona, Esther Gargallo Ibort, Josep Mª Dalmau Torres

33-70
- PDF
Educación para la ciudadanía y la convivencia

Ascensión Palomares Ruiz

71-94
- PDF
Algunas reflexiones y propuestas acerca del Prácticum en la especialidad de educación Física mediante un grupo de discusión

Cipriano Romero Cerezo, María del Mar Ortíz Camacho

95-112
- PDF
Profesoras universitarias y cargos de gestión

Marina Tomás i Folch, María del Mar Duran Bellonch, Cristina Guillamón Ramos, José Manuel Lavié Martínez

113-130
- PDF

Revisión y Debate

Un modelo de formación basado en las competencias : hacia un nuevo paradigma en la enseñanza universitaria

Rosa María Rodríguez Izquierdo

131-148
- PDF
La colaboración y la formación del profesorado como factores fundamentales para promover una educación sin exclusiones

Marta Sandoval Mena

149-160
- PDF